视频字幕
00:00:07——这个非常高兴能够这个受邀
00:00:11——来到这里
00:00:12——给大家分享这个中国京剧艺术
00:00:16——当代中国京剧的博大精深源远流长
00:00:20——要想用这个简短的一个多小时
00:00:23——不到两个小时的时间
00:00:25——把中国京剧艺术能够讲透
00:00:29——是很不容易的
00:00:30——但是我想呢
00:00:32——我只讲深入简出的
00:00:34——给大家共同来分享我们的国粹京剧艺术
00:00:39——先自我介绍一下
00:00:41——我实际上是地道的昆明人
00:00:44——父母都是这个昆明的
00:00:48——我父亲是卢洋人
00:00:50——母亲是昆明人
00:00:52——我出生在昆明
00:00:54——但是11岁我就去北京了
00:00:57——当时我的母校中国戏曲学院附中
00:01:00——来到云南招生
00:01:02——我的学校 母校红旗小学
00:01:06——就推荐我去考这个我们附中
00:01:11——可以说我学京剧艺术是个偶然
00:01:14——学习京剧艺术的大部分人家庭都是梨园世家
00:01:19——什么叫梨园世家呢就家里面的父母或者是亲戚
00:01:23——总有这样的人是从事京剧艺术的
00:01:26——而我不是
00:01:28——可以说我的父辈
00:01:30——这个父母还有亲戚爷爷奶奶外公外婆
00:01:35——都没有从事艺术的
00:01:37——只是我从小喜欢唱唱跳跳而已
00:01:42——这个巧合以后考上了这个中国戏曲学院附中
00:01:48——11岁我就到北京学习京剧艺术
00:01:52——可以说起初学习京剧艺术
00:01:54——我真的是这个没想到会这么苦
00:01:58——这个唱 念 做 打 舞
00:02:01——手语身法一招一式都要进行学习训练
00:02:06——除了身体自身的一个柔韧度的训练
00:02:09——就咋们通常说的压腿
00:02:12——下腰 往死里扳腿
00:02:14——这些的身体上的疼痛以外
00:02:17——还要有这个大量的去学习一些剧目
00:02:23——去了解一些历史 去学一些表演
00:02:27——还要学习一些发声 就发声方法
00:02:31——因为京剧是靠唱念做打舞
00:02:33——唱是第一位需要嗓子的
00:02:36——所以一个戏曲演员练的基本功太多
00:02:39——所以当时这个我们每天六点钟起床
00:02:42——6点20练早功这是必然的
00:02:45——6点20练早功到7点10分吃早点
00:02:49——吃完早点 8点钟就开始进行这个文化课
00:02:54——上午就全部是文化课
00:02:56——就是语文历史政治地理还有英语
00:03:01——还有我们学这个古汉语文学
00:03:03——在那会在我们学校开始开设古汉语文学
00:03:08——下午就全部是基本功
00:03:10——武功 剧目课 晚上又是晚自习
00:03:14——一天的这个学习时间
00:03:17——可以说是填满了我的青葱岁月
00:03:20——我们那会附中学习七年
00:03:23——随着95年毕业我就回到了云南省京剧院
00:03:26——为什么回到云南省京剧院 当时国家京剧院
00:03:30——那会叫中国京剧院
00:03:31——北京京剧院 很多剧院都想要我
00:03:35——实际上那会我主要为什么想回来
00:03:38——主要是我想改行
00:03:40——因为我的外公是学习中医的
00:03:42——希望我能够重新的这个复习几年文化
00:03:46——重新考一个中医大学 重新改个行
00:03:50——想着呢可能看着我这几年这个练功很苦
00:03:55——可能想着将来这个是青春饭
00:03:58——可能这个职业生涯会很短暂
00:04:00——而且这个可能父母总是看着孩子吃那么多苦
00:04:05——不愿意
00:04:06——而且收入又很低
00:04:08——收入又很低
00:04:09——所以回来了
00:04:11——回来以后主要是我在学校
00:04:13——我再班里面还算是尖子生
00:04:16——老师比较培养我
00:04:17——同学比较关心我
00:04:19——所以在附中的时候学习
00:04:21——我上演的学习的剧目比较多的
00:04:26——虽然有一个想法 就是我们班当时
00:04:29——进了附中的时候全国有67个人
00:04:33——后来插班了7个人
00:04:35——就相当于有74个人
00:04:37——全国各地组成一个班我们叫表演京八八班
00:04:42——就是1988年留校叫八八班
00:04:46——入校的同学有谁呢
00:04:48——大家现在改行特别成功的有著名的影星袁泉
00:04:51——就是我们同学
00:04:53——还有这个曾黎也是我们同学等等
00:04:57——还有现在知名的一些企业家
00:04:59——还有搜狐的副总裁 还有乐视的副总裁
00:05:03——很多都是我们同学 附中同学
00:05:06——那这个毕完业之后呢
00:05:09——这个74个人到真正毕业的时候只有五年
00:05:11——只剩下49个人毕业
00:05:15——49个人为什么会有中途淘汰呢
00:05:18——有不太合适学习京剧艺术的
00:05:21——有自身嗓子挡不过来的
00:05:24——就小孩有的变声期 尤其男孩子
00:05:27——到了12 13岁他声音开始变
00:05:30——有的声音变过来可能可以从事这个行业
00:05:33——有的声音挡不过来可能对这一行就要绝缘
00:05:36——所以我们班毕业有49个人
00:05:38——但现在目前真正从事这一行的可能还不到十人
00:05:43——在这十人当中能成为国家一级演员的
00:05:46——现在我们班的同学有4个现在是国家一级演员
00:05:50——我是其中一个
00:05:53——所以在那会毕业时候我就跟我父母说我说这样
00:05:57——那会我为了不辜负老师对我的培养
00:06:00——我也想证明京剧艺术我能干
00:06:03——是我不想干 是我不想选择
00:06:05——正好1997年云南省有大赛
00:06:08——我想着只要我拿了全省一等奖 我就改行
00:06:14——为什么呢 你看我得了一等奖
00:06:17——我能干这一行而且我不想干这一行
00:06:20——而不是说你看你不能干这行了 改行了
00:06:23——所以为了筹备大赛父母也同意
00:06:27——这个筹备大赛
00:06:28——我有准备的很多 开始又重新这个找老师
00:06:33——进行加工排练
00:06:35——最后如愿以偿得了全省第一名的提名第一
00:06:40——当时各个行当 各个剧种
00:06:42——总共一等奖全省有10个 我是排名第一
00:06:47——通过付出 通过收获
00:06:50——我觉得人生的价值可以从多方体现
00:06:55——不光是可以从经济上能体现自身的价值
00:06:58——可能当你收获了很多 传承了京剧艺术
00:07:02——在云南为京剧事业能够做点贡献
00:07:06——为京剧的普及做点贡献
00:07:09——我想这也是我人生价值的另一个体现
00:07:12——所以最后我说服我的父母 说服我的爷爷奶奶
00:07:16——还是让我干这一行吧
00:07:18——我说我喜欢它 我爱它
00:07:21——我愿意为它付出
00:07:23——而不论是能够我前面有多少路要走
00:07:27——我说我都愿意走
00:07:29——我的父母跟我谈了一夜 当时谈到一个
00:07:32——他说如果你要从这一行
00:07:34——我们确实是没有办法帮助你
00:07:38——因为我们想帮助你
00:07:40——可能也不知道该如何帮助你
00:07:43——不像其他人的父母一样的
00:07:46——会教你应该找那个老师学
00:07:49——应该学习什么剧目
00:07:51——应该怎么练功 怎么发声
00:07:54——怎么从专业上辅导你帮助你
00:07:57——而你的父母不行
00:08:00——我的母亲就是一个会计
00:08:03——我的父亲就是一个大车司机
00:08:05——就很普通的工人家庭
00:08:08——所以呢说帮不了你什么
00:08:10——可能在艺术上之前
00:08:12——可能大家都知道可能会付出很多 投入很多
00:08:15——因为学习艺术 陶冶情操
00:08:18——但是前期可能是要投入的
00:08:21——找老师学习要学费等等都需要经济上的扶持
00:08:27——最后父母说
00:08:28——可能在这一方面对你扶持力度可能会小
00:08:30——可能就通过你自己努力
00:08:33——你愿不愿意
00:08:34——可能前面的路你可能会走的比别人更苦更艰辛
00:08:38——我说没关系 只要我选择了我一定会走
00:08:42——虽然在这个时候呢我觉的我父母还是支持了我
00:08:46——所以就一直走到了今天
00:08:48——我也获得了很多奖 全国得了很多荣誉
00:08:52——从金奖 全国的金奖到全国的擂主奖
00:08:56——到全省的这个艺术家称号
00:09:00——到这个省政府津贴 到国务院津贴
00:09:04——到这个梅花奖一步步走来
00:09:06——我觉的这些荣誉给了我很多
00:09:09——我都想把这些
00:09:10——真的是好好按照这些荣誉给我的要求
00:09:14——我再努力做 可以说我做的还不够
00:09:19——所以也希望更多这些朋友们呢
00:09:22——来多关心我们 多监督我们
00:09:25——也多希望有好的作品好的建议
00:09:28——可以经常来找我们
00:09:29——我么会把更好的一些作品
00:09:32——以及好的戏奉献给大家
00:09:34——这是我的开场白
00:09:36——下面我想和大家分享的京剧艺术
00:09:39——想从这么几个方面进行剖析
00:09:43——大家都知道京剧艺术的形成与发展
00:09:48——京剧艺术它不是古老的艺术
00:09:51——至今有多少年呢 至今有两百年左右
00:09:56——在戏曲当中什么最长 昆曲最长
00:10:01——昆曲至今有九百年的历史
00:10:04——近九百年的历史我们称之为百戏之祖
00:10:09——那京剧的形成
00:10:11——它主要有两个原因特别重要
00:10:14——一个就是徽班进京
00:10:17——一个就是徽汉合流
00:10:20——这是京剧的前身
00:10:21——我们京剧界还随时在举行的一些
00:10:24——徽班进京的纪念活动
00:10:27——就是徽班进京对京剧形成
00:10:30——起了至关重要的
00:10:32——一个历史上的重要的一个事件
00:10:36——那徽班进京是什么呢
00:10:39——就是乾隆五十五年 公元1790年
00:10:45——那个时候高宗皇帝80寿辰
00:10:48——为了给他庆寿
00:10:50——当时就想邀请全国
00:10:55——著名的班设进京献寿
00:10:59——那最好的班设是什么呢
00:11:02——当时最轰动的就徽班
00:11:06——徽班有4个徽班 是全国影响最大的 那四个呢
00:11:11——叫这个四喜 春台 和春 三庆
00:11:16——这个四大徽班
00:11:19——当时呢就把这个四大徽班请到了北京
00:11:24——来进行为这个高宗祝寿
00:11:29——那这四个徽班各具特色
00:11:33——刚才说到了这个三庆班
00:11:36——三庆班主要以什么为主呢
00:11:39——它主要以演大戏为主
00:11:41——就是整本的戏
00:11:44——京剧里有这么一句话 叫唐三千宋八百
00:11:49——就唐朝戏有三千出 宋朝戏有八百出
00:11:53——就是大概的一个笼括的概况的一个说
00:11:58——但实际上还有很多很多的剧目
00:12:00——远远不止这么多出
00:12:02——那三庆班主要是演这些连排本戏
00:12:07——比如说像群英会 三国戏
00:12:10——赤壁之战这些戏等等
00:12:13——比如说龙凤呈祥 四郎探母
00:12:16——强强联合
00:12:17——这种整本故事情节完整的连本戏
00:12:23——这三庆班的特点
00:12:26——那四喜班他们的擅长是什么呢
00:12:30——曲子叫四喜的曲子
00:12:34——就是演什么的
00:12:35——多数以吹腔和昆曲为主
00:12:38——曲调优美流畅
00:12:42——清新健美
00:12:46——这是四喜班的特点
00:12:49——那春台班呢
00:12:52——和春呢 和春主要是以把子
00:12:56——把子是什么呢
00:12:57——就是我们京剧有种叫把子功
00:13:00——就是以武功
00:13:02——那什么呢 就是以武戏见长
00:13:07——多演武戏 以武戏见长
00:13:13——最后就是这个春台的孩子
00:13:16——春台为什么叫孩子呢 就春台它是
00:13:19——青春靓丽的年青演员为主
00:13:23——就是今天当下比较流行的叫小鲜肉
00:13:28——小鲜肉组合
00:13:31——虽然它这四大徽班各具特色
00:13:34——在京城引起轰动
00:13:38——那这个为高宗献寿 献完寿之后呢
00:13:41——戏班的戏这么好各具特色 怎么办呢
00:13:45——当时就所有的公孙王侯
00:13:49——相继的邀请他们到府里面唱
00:13:53——就你在宫里面唱完之后能不能到我的府上唱唱
00:13:56——大家为能够邀请到这些班设
00:14:01——进府献艺而感到荣耀
00:14:05——变成了京城的一种时髦时尚
00:14:09——和彰显地位的一种象征
00:14:15——最后这些皇亲贵族邀请来了
00:14:20——那有钱的人啊
00:14:21——北京京城毕竟是政治文化中心
00:14:24——也邀请他们
00:14:26——最后这些班设就留在了北京
00:14:30——而进行常年的演出
00:14:34——到了北京之后了
00:14:37——那首先要解决什么呢
00:14:38——慢慢他们发现
00:14:40——在留到北京 为了适应当地的老百姓
00:14:43——要解决语言的问题 是吧
00:14:47——因为徽班是在安庆一带
00:14:49——他们还是有一方口音啊
00:14:51——北京人听不懂 怎么办呢
00:14:54——他们就要说普通话
00:14:56——把自个的唱念
00:14:59——融入到普通话当中
00:15:01——能够让更多的观众能够听懂
00:15:06——了解故事情节
00:15:08——便于赏析
00:15:10——从而吸引观众
00:15:12——增加票房收入
00:15:18——那这样除了这个徽班以后进京
00:15:23——那全国相继很多有名的班设
00:15:26——都进京了 你想北京这么好的市场
00:15:29——那会都是私人班设
00:15:31——为什么戏班都叫老板
00:15:34——梅兰芳他叫梅老板 尚厅叫尚老板
00:15:37——就他们呢 以这个成立班设来开工资给他们
00:15:41——所以那好赚钱去那
00:15:43——所以就都往北京走了
00:15:46——最后比如说像汉剧 武汉的
00:15:50——梆子等等
00:15:52——大量的优秀的
00:15:54——地方戏的一些班设相继进京
00:16:00——到了北京以后这些班设开始常年演出
00:16:04——他们发现一个什么呢 单靠我们一个剧种
00:16:08——不能满足北京的观众 怎么办
00:16:14——合班设
00:16:17——汉剧戏曲是相通的
00:16:22——比如说像我们京剧叫京昆不分家
00:16:25——我们从小京剧也学习昆曲
00:16:27——京昆我们都学 是不分家的
00:16:31——那服装 扮相一样
00:16:34——那不一样的是什么呢
00:16:36——曲调 面白等等的这些
00:16:41——那这些的可以什么呢 可以相互的交融
00:16:48——最后汉剧融入到徽班里
00:16:51——梆子融入到徽班里 相互搭班
00:16:55——增加了剧目的丰富性
00:16:58——还增强了艺术特色
00:17:02——和艺术的丰富性
00:17:05——安徽大家都知道徽剧没有皮黄唱腔
00:17:09——今天京剧的首大唱腔就有西皮二黄
00:17:13——来自哪里 汉剧
00:17:16——汉剧的皮黄唱腔
00:17:18——对故事情节的一种抒发
00:17:21——和推动剧情的发展功能性非常强
00:17:26——并且对人物的
00:17:28——这种塑造的帮助很大
00:17:32——所以这个徽剧的演员
00:17:35——开始学习什么呢 皮黄
00:17:40——梆子唱腔融进去
00:17:42——是不整个开始一个班设越来越大
00:17:45——它的艺术形式越来越多
00:17:48——最后逐步形成了什么呢 常年演出
00:17:51——逐步形成了今天的京剧
00:17:56——根据在这里 随着京剧的徽班进京
00:18:00——跟汉剧的进京 徽汉合流
00:18:03——这是一个关键
00:18:06——那在当时
00:18:08——有非常著名的
00:18:11——13位杰出的艺术家代表
00:18:14——在北京那是红遍了大江南北
00:18:19——其中有一位就是这边的
00:18:26——你们这边看 你们这么看 这个进门的第三位
00:18:30——看的很富态的这位是谁
00:18:33——梅兰芳先人的祖父梅巧玲大师
00:18:40——就梅巧玲 这十三位都是当时京剧界
00:18:45——响当当的开山鼻祖的泰斗式人物
00:18:51——对 我们叫同光十三绝
00:18:56——这个就不一一介绍
00:18:58——因为这个同光十三绝主要是一些人物
00:19:03——那形成京剧以后呢
00:19:07——这个可以说观众非常喜欢
00:19:11——在北京引起轰动
00:19:13——相继这些班进了这个北京之后
00:19:16——相互融合演了一段时间之后呢
00:19:19——这些班设又随着到北京 又到天津
00:19:22——这个郑州等等也开始巡演
00:19:27——逐步慢慢地各个地方开始看到
00:19:30——还有这么好的艺术形式
00:19:32——所以那会在全国可以说用了不到十年的时间
00:19:37——京剧在全国开花
00:19:40——在那个时候可以说全国都在传唱京剧
00:19:45——那为了更好的
00:19:48——方便我们这个塑造人物
00:19:52——推动剧情发展 京剧还有个什么特点呢
00:19:56——就是艺术的行当划分
00:19:58——大家都知道京剧分为什么呢
00:20:01——生 旦 净 丑四个行当
00:20:06——有人会说 我们听的是生旦净末丑
00:20:12——怎么末没了 跟大家说一下
00:20:15——当年末行是什么呢
00:20:19——是以挂白胡子为主的
00:20:23——一些二入的 主要跟头目挂牌老生配戏的
00:20:29——做配角的白胡子衰派老生的这些人
00:20:35——称之为末
00:20:39——但随着以后 70年代以后
00:20:43——这个末就归到了生行里
00:20:46——由于末行的功能已经是不像原来的
00:20:50——就是某小功能了
00:20:52——它就变成生行的一个大功能
00:20:55——所以它就全部归到了生行里头
00:20:58——由生行来兼演
00:21:03——像四进士里头宋世杰
00:21:05——本身这个活应该就是末行
00:21:10——在老的时候就叫末行
00:21:11——但是它的这个宋世杰的人物
00:21:14——无论从唱念做打舞
00:21:17——都已经到了正功老生的层次了
00:21:20——所以在搁到末行里头已不行了
00:21:23——所以最后慢慢地这个末行就没有了
00:21:26——所以京剧目前从70年代以后
00:21:30——我们都是叫做
00:21:32——生旦净丑四个行当
00:21:36——四个行当所以跟大家解释一下
00:21:39——所以有的不知道怎么漏了个末这个是这么来的
00:21:43——那行当的划分
00:21:45——为什么呢 首先行当的划分有这么几个
00:21:51——一个是依据人物的自然属性
00:21:56——自然属性是什么
00:21:57——年龄是吧 性别
00:22:00——社会属性 职务
00:22:02——性格特征 性别性格年龄职业个性
00:22:08——还有什么呢以及创作者对人物褒贬理解的态度
00:22:14——来进行行当划分
00:22:16——为什么说创作者呢 就举个例子说
00:22:19——比如说曹操
00:22:23——曹操是著名的军事家 政治家
00:22:27——在我们今天中国人审美这种阅历把他叫作奸臣
00:22:34——枭雄 为什么
00:22:36——他挟天子以令诸侯
00:22:39——做了违背人道的事情
00:22:42——但是从政治上来说
00:22:44——曹操绝对是个伟大的政治家
00:22:48——他推动了中国的统一
00:22:51——当时三足鼎立
00:22:53——推动了这个整个社会的发展
00:22:58——随着从某种意义上来说呢
00:23:00——用艺术话来说呢
00:23:02——就是道德评判
00:23:04——认为他是奸臣
00:23:08——历史评判
00:23:09——绝对他是有功之臣
00:23:12——但是搁到京剧里头我们创作
00:23:15——需要把他搁到花脸里头画白脸
00:23:20——称之为这个是奸雄
00:23:25——奸人而不是好人
00:23:27——一看不是那种正功的 像关羽啊
00:23:30——像这个刘备这些等等
00:23:34——是吧 所以这些有创作者
00:23:38——对人物褒贬理解的这种
00:23:41——所以说这个行种的划分
00:23:45——以这些方面来进行确定
