第一章 私立、省立东陆大学时期（1923～1930～1934）

第一节 大学创办概要

一、 创办的背景

二、 创办的经过

三、 大学的成立

四、 校训的制定

第二节 学科、系、院的设置

一、 私立东大的科、系

二、 省立东大的院、系

第三节 教职员工

一、 教师的聘任

二、 管理和待遇

三、 教学和科研

第四节 教学管理

一、 管理机构的设置

二、 私立东大的管理

三、 省立东大的管理

第五节 课程设置

一、 私立东大的课程

二、 省立东大的课程

第六节 学生

一、 招生简章

二、 预科招生

二、 本科招生

四、 学费及奖学金

第七节 图书与设备

一、 私立东大的图书设备

三、 省立东大的图书设备

第二章 省立、国立云南大学时期（1934～1938～1949）

第一节 省立云大的教学管理

一、 管理机构的设置

二、 院系的增建改建

三、 学则的制定实施

四、 课程纲要和课程设置

第二节 国立云大的教学管理

一、 管理机构的变化

二、 院系的增设改建

三、 学则的两次修改

四、 教学计划和课程设置

五、 教学实习与实验

第三节 教师

一、 教师的概况

二、 管理和待遇

三、 教学和科研

第四节 学生

一、 招生

二、 管理的加强

三、 学费奖助金

四、 毕业与就业

五、 学生的科研

六、 招收先修班

第五节 图书资料

一、 省立云大的图书资料

二、 国立云大的图书资料

第三章 建国后十七年时期（1949～1966）

第一节 建国初期的教学工作

一、 管理机构

二、 院系调整

三、 学习苏联

四、 教学改革

五、 课程调整

六、 教研室（组）的管理和活动

七、 教学大纲和实验讲义

第二节 反右派斗争和“大跃进”中的教学工作

一、 运动影响教育

二、 贯彻教育方针

三、 改进考试方法

第三节 试行《高教六十条》

一、 实行教学为主

二、 课程设置、教学方法、考试方法

三、 教学改革

四、 教学管理

五、 更改学制、教学计划

六、 减轻学习负担

第四节 教师

一、 教师数量统计

二、 教师的思想改造

第六章 改革开放、发展提高时期（1982～1994）

第一节 教学管理与改革

一、 对办学指导思想的认识

二、 学科调整与院系设置

三、 教学工作的常规管理

四、 学分制和双学位制的颁布与实施

五、 教学改革

六、 教学计划的修订

七、 主干课程建设和其他课程建设

第二节 教师

一、 继续落实政策

二、 教师队伍建设

三、 教师的教学和科研

四、 教学优秀成果奖的评选

五、 教育基金奖

六、 教材建设

七、 出国留学和对外学术交流

八、 外籍、兼职、名誉、客座教授的聘任

第三节 本科生、专科生

一、 招生

二、 教育管理

三、 社会实践和科研

四、 毕业分配

第四节 研究生

一、 招生及招生制度的改革

二、 课程设置与培养方案

三、 教育、培养和管理

四、 学位点建设和学位授予

五、 招收国外留学研究生和短期进修班

第五节 图书馆

一、 全国高校图书馆工作会议精神的贯彻落实

二、 新图书馆的筹建与落成

三、 文献资源建设

四、 服务和管理

五、 接受捐赠

六、 队伍建设

七、 图书馆工作的评估

八、 各系（所）资料室工作

第六节 实验教学和社会实践

一、 实验室工作条例的贯彻执行

二、 实验教学的管理

三、 实验室的设置

四、 实验教学教师队伍

五、 实验课

六、 社会实践

第七节 电化教学

一、 全国第一次电化教育工作会议的召开及有关精神的贯彻落实

二、 电化教学建设与电教工作的开展

三、 云大教育调频广播电台的设立

第七章 服务云南、办出特色的蓬勃发展时期（1995～2003）

第一节 教学工作

一、 对办学指导思想的再认识

二、 本科教学管理

三、 教学改革

四、 软件学院的成立及其它学院的组建

五、 专业建设

六、 人才培养基地

七、 教学质量监控与评估

八、 学分制建设

九、 课程设置

十、 主干课建设

第二节 教师

一、 师德建设

二、 人才引进与师资队伍建设

三、 教师奖励

四、 职称晋升

五、 客座、名誉、荣誉兼职教授的聘请

六、 外聘教授与学术交流

第三节 本科生、专科生

一、 招生

二、 学生的教育管理

三、 学生课外科技活动及表彰

四、 贫困生问题

五、 社会捐助奖学金的评定

六、 三好生和先进班集体

七、 学生的处分

八、 毕业与就业

第四节 研究生

一、 研究生部的管理

二、 学位点建设

三、 硕士生、博士生导师队伍建设

四、 研究生的招生与培养

五、 毕业与学位授予

六、 其它研究生的培养

七、 招收外国留学生

第五节 “211工程”建设

一、 预备审核

二、 立项审核

三、 “九·五”期间的重点建设

第六节 图书馆和院系文献资源建设

一、 工作概况

二、 文献资源建设

三、 接受捐赠

四、 服务工作

五、 院系文献资源建设

第七节 实验教学和电化教学

一、 实验教学

二、 电化教学

附录